1高校教師 因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分新聞專(zhuān)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)崗位，又很實(shí)務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書(shū)，或者科研咨詢(xún)機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究2網(wǎng)絡(luò)編輯 當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)新聞專(zhuān)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)崗位；1傳播學(xué)就業(yè)方向影視傳媒公司公關(guān)，會(huì)展，企業(yè)培訓(xùn)2廣播電視新聞學(xué)就業(yè)方向電視臺(tái)工作，新聞采訪(fǎng)，節(jié)目策劃節(jié)目制作等3編輯出版學(xué)就業(yè)方向編輯撰稿記者文案策劃行業(yè)影視傳媒出版互聯(lián)網(wǎng)電子商。

3公司企業(yè)的宣傳策劃崗位現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，幾乎人人都會(huì)上網(wǎng)瀏覽信息了所以大大小小的公司和企業(yè)都會(huì)有自己的宣傳策劃人員，進(jìn)行各種宣傳和活動(dòng)策劃這些崗位，也都是新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以從事的4新媒體運(yùn)營(yíng)崗位新聞專(zhuān)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)崗位；媒體類(lèi)包括網(wǎng)絡(luò)推廣店鋪推廣網(wǎng)絡(luò)廣告投放等管理類(lèi)包括新媒體主管新媒體經(jīng)理網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)主管等策劃類(lèi)包括互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃活動(dòng)策劃事件策劃等 三，報(bào)考建議 1，這個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)是把傳統(tǒng)的新聞學(xué)傳播學(xué)等用新媒。

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后，大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng)，而是需要更多具有一定的相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實(shí)的文字功底其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞信息。

新聞專(zhuān)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)崗位分析

1、高校教師因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分，又很實(shí)務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書(shū)，或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究 網(wǎng)絡(luò)編輯當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。

2、1傳播學(xué)就業(yè)方向 影視傳媒公司公關(guān)，會(huì)展，企業(yè)培訓(xùn)2廣播電視新聞學(xué)就業(yè)方向 電視臺(tái)工作，新聞采訪(fǎng)，節(jié)目策劃節(jié)目制作等3編輯出版學(xué)就業(yè)方向 編輯撰稿記者文案策劃，影視傳媒出版互聯(lián)網(wǎng)電子。

3、另外與網(wǎng)絡(luò)傳播相關(guān)的職業(yè)可作為新聞傳播的就業(yè)方向由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，傳統(tǒng)的記者和編輯職業(yè)也有更高的要求滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)人才需求個(gè)人也可以利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)拍視頻寫(xiě)文章，由此產(chǎn)生了自媒體的概念，新聞傳播專(zhuān)業(yè)的很多學(xué)生在。

4、媒體類(lèi)包括網(wǎng)絡(luò)推廣店鋪推廣網(wǎng)絡(luò)廣告投放等管理類(lèi)包括新媒體主管新媒體經(jīng)理網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)主管等策劃類(lèi)包括互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃活動(dòng)策劃事件策劃等做新媒體不是學(xué)體操，并不需要從小就骨骼清奇，也沒(méi)有神馬“某某更。

5、我們所熟知的新浪騰訊等都有自己的新聞客戶(hù)端，也會(huì)需要一些新聞?lì)悓?zhuān)業(yè)的學(xué)生同時(shí)，除了一些新聞?lì)惖目蛻?hù)端，一些互聯(lián)網(wǎng)公司也有一些文案策劃的崗位，如果有一定的文筆，也不會(huì)很吃虧，占有一定的優(yōu)勢(shì)3廣告公司網(wǎng)絡(luò)。

6、問(wèn)題一因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分，又很實(shí)務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊問(wèn)題二新聞傳播學(xué)其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書(shū)，或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究問(wèn)題三。

新聞傳播學(xué)就業(yè)方向 1網(wǎng)絡(luò)編輯，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后，大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng)，而是需要更多具有一定的相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事2線(xiàn)下刊物編輯，但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問(wèn)題，于是；新聞與傳播適合的就業(yè)崗位有文案策劃，新媒體運(yùn)營(yíng)，文案，網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員，新媒體運(yùn)營(yíng)專(zhuān)員等2新聞與傳播就業(yè)前景目前新聞與傳播專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景大致可以分為三大類(lèi)傳統(tǒng)媒體新媒體策劃行業(yè)編輯傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體廣播電視媒體。

網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播主要面向新聞出版廣播電視網(wǎng)絡(luò)信息等文化傳播行業(yè)和政府機(jī)關(guān)，在網(wǎng)絡(luò)信息中心以及各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)新聞采編網(wǎng)絡(luò)信息制作與網(wǎng)站內(nèi)容管理崗位群，從事網(wǎng)絡(luò)新聞采編與發(fā)布網(wǎng)站建設(shè)與管理網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃與實(shí)施等；網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)是基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對(duì)新聞傳播行業(yè)及整個(gè)社會(huì)的的巨大推動(dòng)，順應(yīng)數(shù)字信息時(shí)代發(fā)展所需，順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)媒介融合的趨勢(shì)要求而產(chǎn)生的新聞傳播類(lèi)新專(zhuān)業(yè)該專(zhuān)業(yè)是對(duì)2011年開(kāi)始招生的新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步。

數(shù)字資源檢索與分析網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)絡(luò)新聞采編網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作網(wǎng)絡(luò)音視頻處理 網(wǎng)絡(luò)信息編輯網(wǎng)絡(luò)宣傳與策劃等其新聞專(zhuān)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)崗位他信息一是網(wǎng)站信息采編崗位 二是新興的互聯(lián)網(wǎng)整合營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)公司 三是致力于搭載“互聯(lián)網(wǎng)+”的傳統(tǒng)企業(yè)。